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时间:2020-06-25 10:14    来源:天9国际化工制造有限公司     作者: 左伊     点击: 2027次    打印

 

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数据显示,去年,硕士研究生扩招了5,而博士生扩招1.7。去年,硕士研究生的招生规模已达到了创纪录的41.5万,如果按照5的扩招幅度,今年的硕士研究生将招生43.6万。去年,招收博士生达6万人,如果按2.5的扩招幅度,今年的招生规模将达6.15万人。

圣塔克拉拉郡卫生局4日下午发布的数据显示,华裔移民居多的圣塔克拉拉郡目前7名病患被确定感染甲型H1N1病毒,另有五名疑似病患。卫生局表示,所幸大多数病患症状轻微,就诊数目从上周三高峰期的300多例下降到今天的150多例,急诊室的求医人数也大幅降低。郡卫生局增加了第二台化验机器,加快确诊速度。

  以社会主义荣辱观为道德支撑,构建大学生现代法律意识,培育德才兼备的现代大学生,对实现我国以法治国、以德治国、建设社会主义和谐社会具有重大的现实意义。  随着我国市场经济的发展,社会生活的多样性、价值取向的多元化对传统社会道德伦理形成了极大的冲击,近年来,一些学生在自我价值的选择上忽略了奉献性,趋向功利性,个人主义思想膨胀,校园里出现各种不正之风。对大学生的现代法律意识和社会道德的关注和培育,已成为十分迫切的问题。胡锦涛同志适时提出要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观体现了社会主义和谐社会的道德要求和价值导向,是我国以法治国和以德治国的时代精神召唤,为当代大学生培育现代法律意识构筑起了厚重的道德基础和文化精神底蕴。因此,笔者认为,应采取以下措施强化大学生的法律意识和道德素养的构建与培育:  改革教育观念,把社会主义荣辱观教育与构建大学生现代法律意识融为一体,放在大学生综合素质教育的首位  法律意识是一种特殊的社会意识体系,是社会主体对社会法的现象的主观把握方式,是人们对法的理性、情感、意志和信念等各种心理要素的有机综合体。法律这一目的的实现除依赖国家强制力外,还必须依赖社会公众法律意识和道德观念的普遍提高。当代大学生现代法律意识的构建可以使他们自觉按照法所体现的广大人民的意志去规范自己的言行,大学生因其在社会中的特殊角色地位而必须树立现代法律信仰。  社会主义市场经济的有序运行,需要与之相适应的社会道德规范体系,要求我们在继承传统美德的基础上,树立一些现代道德理念。没有道德基础,法律就会显得苍白无力;同时,法律又是道德的最后防线。法律和道德是共进、相济、并用的统一关系。当代大学生要树立对法律的信仰,必须首先从找回我们的道德开始。法治的现代化不是单纯的物质层面或者制度层面的现代化,其必须扎根于深厚的历史文化土壤中,最终实现人的现代化。因此,大学教育应改革教育观念,应充分重视大学生现代法律意识的构建和社会主义荣辱观的培育,把其放在大学生综合素质教育的首位。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教育的目的是为了达到自我教育的境界”。将现代法律意识内化为当代大学生的道德意识,以道德自律来实践法治精神,通过现代法律意识和社会主义荣辱观的培育与熏陶,重建大学生的精神家园才是行之有效的。  以《法律基础》课教学为主要渠道,强化大学生现代法律意识的培养和社会主义荣辱观教育  《法律基础》课是高校所开设的本专科学生的公共必修课,教育部还将它列为德育三大主干课程之一,其教学目的是使学生“通过学习法律知识,要达到既掌握法律这一重要武器,又提高思想政治和品德教育”。因此,应充分利用这一教育资源,作为高校对大学生法律意识和道德素养教育的主要途径。摒弃目前把《法律基础》课仅仅视为灌输法律知识的教学观念,把教学的宗旨定位在培养大学生现代法律意识和社会主义荣辱观教育。引导学生对生活进行思考,由道德教育引导入门,在充分认识、理解胡锦涛同志提出的“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观的同时,通过法律认识和法律评价两个环节,了解法律、学习法律,在建立坚实荣辱道德观的基础上,既能抵制不良思想的侵蚀,又能把学法与育人有机统一起来,让学生知道什么是“荣辱”及“公平”、“公正”、“正义”。  实行“依法治校”,营造培养大学生现代法律意识和社会主义荣辱观的校园氛围  大学生法律意识来源于现实的土壤,环境因素对其民主法制观念的正确树立至关重要,而这个环境因素对于大学生而言最直接的莫过于高校自身。正确处理高校和大学生之间的各种社会关系,尤其是理顺学校和学生、学生与学生、学生与老师、学校与社会甚至与家长的道德、法律关系,使其生活在一个公正、平等的法治环境中,才是培养、树立大学生荣辱道德意识和法律意识最基本、最亟待解决的问题。  高校管理者和教师应树立起“依法治校”“以德育人”的观念。首先,学校所有规章制度应该切实保障学生的权利,与国家的法律法规相一致,不能与现行法律法规相抵触。在日常管理中,特别是对学生违规违纪的行为,要依法照章处理,决不能因人而异、因人而改,为学生营造浓厚的法治氛围,给学生树立“有法可依,依法办事”的榜样。建立法制化的校园环境应着重防止高校管理中的权力“越位”现象的出现,其核心内容是防止高校行政权力的泛化,应强化高校管理制度的法制化,实现权利义务的平衡。其次,要建立健全申诉机制,鼓励、允许和支持学生进行咨询和申诉,使学生的合法权益能得到及时的保障。同时,要旗帜鲜明地宣扬时代新风尚、社会主义荣辱观,使之成为大学生的道德规范行为准则和人生指南。注重把校园文化变为大学生法律意识和社会公德教育的重要平台。  大学生是国家的栋梁和未来,大学生的现代法律意识构建和社会主义荣辱观的养成相互促进、相互依托,直接影响我国的法治进程,任重而道远。  《中国教育报》2006年4月5日第5版

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逝者长辞,风范永存。吴冠中身后,关于他对艺术境界的不懈追求,关于他对道德品格的默默坚执,都成为世人取之不尽的精神富矿。在他身上,德与艺是一种完美的结合,水乳交融,须臾不分。“美不自美,因人而彰。”他的独立风骨和艺术成就昭示人们,人品决定艺品,立艺先要立德,两者相辅相成,相得益彰;真正的艺术家,无不具有卓越的艺术魅力,也无不具有非凡的人格魅力。德艺双馨,这是艺术家的魂魄所在,也是艺术家能够经受住历史和人民检验的根本所在。

“目前我们不好妄加对学生进行评价,她获得过全国英语比赛金奖,能力很强,更多的信息已在公示中。”学校副校长李俊告诉记者。(张丽华西都市报记者肖笛)

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小吴是在崇文区东花市一个小区实习。虽然才是个“新兵”,但是说起话来已经有了“老资格”的意思:“小区里什么事都不出,才显示出我们保安工作到位啊。”

继《小团圆》后,张爱玲另一遗作《TheFallofthePagoda》(《雷峰塔》)15日正式出版。这是张爱玲首部英文自传体小说,写于一九六三年。

带着这样一个想法,我很快又去拜访了二老。当我把这个想法讲给他们听后,二老十分赞成,张老高兴地说:“你这个想法真的很好,这一下我们这点‘水’将要流入千家万户了。不过我现在年纪大了,心脏又不好,怕是一时编不出这部书来。不如这样,我给你一套比较完整的《水》,你先帮我从中挑选一下,编好后我们再看看,只有这样,才有出版可能。”周老接过话说:“她近来身体不是太好,完全自己动手编有一定的困难,我也帮不上什么忙。你编过那么多的书,就多帮帮她吧。”见二老这么信任我,我也没有推辞,只是说:“我先把杂志拿回去认真看看,编好后,再请您们过目。不过我也还有一个请求,这本书编出来也只能算是张老的,周老您自己还得单搞一本。”“这个我可以答应。”就这样,我抱着一大包杂志回了家。

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据《天府早报》28日报道:近日,一家航空公司在成都面向全国招聘25名飞行学员。应聘的30多名学生中超过半数的人视力不合格。相关负责人介绍:“去年我们在视力方面的考核标准是0.7,今年我们已经将标准降低到了0.5,而现在我们的标准已降到0.3,依然还有很多人未达到要求。”

李黎明要这位老教师把电话递给了包工头,他说:“我们乡里乡亲的,有什么话不好说,你千万别冲动,我马上过去与你商量。”边说边启动摩托,不到20分钟,李黎明就赶到了事发地。

考官是人不是神。考官来自不同的行业,一般都具有较高的学历和多年的工作经历,理论水平较高,工作经验也比较丰富。但他们毕竟是人,不是神,虽有其所长,但也自有其所短,说不定你所掌握的一些东西,他们不一定了解多少。

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